• contexte COVID-19
    L’enseignement à distance en contexte COVID-19 : acquis et perspectives en Afrique subsaharienne
    Programme régional d’appui au pilotage de la qualité à l’enseignement de base, IIPE-UNESCO Dakar, 2020.
  • qualité dans un enseignement
    Le défi du suivi de la qualité dans un enseignement de base à distance
    Programme régional d’appui au pilotage de la qualité à l’enseignement de base, IIPE-UNESCO Dakar, 2020.
  •  Niger - Analyse du secteur de l'éducation 2020
    Niger - Analyse du secteur de l'éducation 2020
    Éléments pour de nouvelles orientations dans le cadre de la 2e phase du PSEF, République du Niger, IIPE-UNESCO Dakar.
  • RepTogo
    Illustré - Analyse du secteur de l’éducation de la République togolaise - 2019
    Des défis pour un enseignement de qualité pour tous, République togolaise, UNICEF, IIPE-Pôle de Dakar - UNESCO, 2019.
  • Améliorer la qualité de l'éducation
    PôleMag n°29 - Améliorer la qualité de l'éducation
    Des millions d’enfants dans le monde terminent chaque année un enseignement primaire sans avoir acquis un socle de compétences de base suffisant. Quelles pratiques favorisent l’apprentissage des enfants ?
  • Togo Analysis of the education sector -2019
    Analyse du secteur de l’éducation de la République togolaise - 2019
    Des défis pour un enseignement de qualité pour tous, République togolaise, UNICEF, IIPE-Pôle de Dakar - UNESCO, 2019.
  • Analyse du secteur de l'éducation et de la formation
    République de Guinée - Analyse du secteur de l'éducation et de la formation
    Pour l'élaboration du programme décennal (2019-2028), République de Guinée, UNICEF, IIPE-Pôle de Dakar - UNESCO, 2019.
  • La formation professionnelle au Sénégal
    La formation professionnelle au Sénégal
    La formation professionnelle au Sénégal. Analyse de la mise en oeuvre des réformes.