• Développement de la petite enfance
    Développement de la petite enfance
    Situation du développement de la petite enfance en Afrique de l'Ouest et Centrale en 2010-11, Analyse à partir des enquêtes MICS4, UNESCO-IIPE Pôle de Dakar, UNICEF.
  • Rapport d'état du système éducatif togolais - Vol. 1
    Rapport d'état du système éducatif togolais - Vol. 1
    Rapport d'état du système éducatif, Pour une scolarisation primaire universelle et une meilleure adéquation formation-emploi, Gouvernement du Togo, UNESCO - IIPE Pôle de Dakar, UNICEF.
  • Rapport d'état du système éducatif togolais - Vol. 2
    Rapport d'état du système éducatif togolais - Vol. 2
    Rapport d'état du système éducatif, Analyses additionnelles du secteur, Gouvernement du Togo, UNESCO - IIPE Pôle de Dakar, UNICEF.
  • Guide méthodologique
    Guide méthodologique pour l’analyse sectorielle en éducation - Volume 1
    Le premier volume contient les méthodes d’analyse sectorielle de six domaines thématiques : Contexte ; Accès ; Coûts et financement ; Qualité, capacités du système et gestion ; Efficacité externe ;
  • La question enseignante en Ouganda
    La question enseignante en Ouganda
    La question enseignante en Ouganda : Une vision partagée pour une politique enseignante efficace, ministère ougandais de l’éducation et des sports, UNESCO – IIPE Pôle de Dakar, Juillet 2014.
  • Benin Education Country Status Report
    Rapport d’état du système éducatif
    Rapport d’état du système éducatif au Bénin, Pour une revitalisation de la politique éducative dans le cadre du programme décennal de développement du secteur de l’éducation.
  • ménages en éducation
    Les dépenses des ménages en éducation, Appréhension et méthodes d'estimation à partir des enquêtes ménages
    Beïfith Kouak Titab, Jean-Claude Ndabananiye, Pôle de Dakar - IIPE, UNESCO, Septembre 2013.
  • Education Country Status
    Education Country Status Report, An analysis for further improving the quality, equity and efficiency of the education system in Sierra Leone
    Government of Sierra Leone, IIPE-Pôle de Dakar, World Bank, UNICEF, GPE, UIS, Septembre 2013