IIPE-UNESCO Dakar
Route de Ngor,
Enceinte Hotel Ngor Diarama
B.P. 3311, Dakar, Sénégal
Tel : +221 33 859 77 30
Online programme and meeting document The Gambia education country status reportPôle de Dakar, gouvernement gambien, Banque mondiale, décembre 2011
Diagnostic TTISSALa question enseignante au Bénin : Un diagnostic holistique pour la construction d’une politique enseignante consensuelle, soutenable et durable.
Toward quality enhancement and achievement of universal nine year basic educationAn Education System in Transition ; a Nation in Transition
Pôle de Dakar, gouvernement rwandais, Banque mondiale, publié par la Banque mondiale, 2011
Que savent les enseignants de l'éducation pour tous au Sénégal ? Analyse de la connaissance et de la perception des objectifs par les enseignants du primaireBeifith Kouak Tiyab, Jean-Pierre Jarousse, Katia Vianou, 2011
Les défis du système éducatif Burkinabè en appui à la croissance économiquePôle de Dakar, gouvernement du Burkina Faso, Banque mondiale, publié par la Banque mondiale dans la collection « Le développement humain en Afrique - Document de travail »
Le système éducatif malien : Analyse sectorielle pour une amélioration de la qualité et de l’efficacité du systèmePôle de Dakar, gouvernement du Mali, Banque mondiale, publié par la Banque mondiale dans la collection « Le développement humain en Afrique - Document de travail », juin 2010
Le système éducatif congolais : Diagnostic pour une revitalisation dans un contexte macroéconomique plus favorablePôle de Dakar, gouvernement du Congo, Banque mondiale, publié par la Banque mondiale dans la collection « Le développement humain en Afrique - Document de travail », avril 2010
Rapport d’état sur le système éducatif national (RESEN)Gouvernement de Mauritanie, Pôle de Dakar, publié par le gouvernement de Mauritanie, mars 2010 (année de base : 2008)