Appui au pilotage de la qualité de l’éducation de base

En dépit d’une décennie de réformes et d’efforts déployés à échelle nationale, régionale et internationale pour améliorer le taux de scolarisation et le niveau scolaire des élèves, la qualité de l’éducation reste un problème majeur sur le continent. Mobilisé en faveur d’une éducation équitable et de qualité pour toutes et tous, le bureau de l’IIPE-UNESCO à Dakar a lancé en février 2018 un programme d’appui au pilotage de la qualité de l’éducation en Afrique subsaharienne, avec le soutien de l’Agence française de développement. 

Notre programme aborde le pilotage de la qualité comme un processus d’amélioration continue de l’action éducative, à tous les échelons du système éducatif : l’administration centrale, les structures déconcentrées, l’école et sa communauté. L’objectif : accompagner les acteurs dans une transformation durable de leurs pratiques professionnelles pour améliorer la qualité de l’éducation.

Le Burkina Faso, Madagascar, le Sénégal et le Niger ont contribué au programme dès son lancement, avant que le Burundi, le Cameroun, la Côte d’Ivoire et le Togo ne les rejoignent en 2020. L’expérience est désormais partagée avec sept pays africains supplémentaires, soit quinze pays impliqués au total. 

Voir la brochure de présentation 

Original dans son approche et sa méthode, le programme se décline en trois phases : diagnostiquer, proposer et accompagner. Cette démarche est innovante dans le sens où les obstacles à une éducation de qualité ne sont pas présupposés, et les pistes d’amélioration non prédéfinies. Les réflexions et les solutions émanant du programme sont coconstruites avec les participantes et participants locaux, en capitalisant sur leur expérience et sur les pratiques prometteuses déjà existantes au sein des systèmes éducatifs. 

• Burkina Faso 
• Burundi 
• Cameroun 
• Côte d'Ivoire 
• Madagascar 
• Niger 
• Sénégal 
• Togo 

L’IIPE-UNESCO Dakar mutualise les connaissances acquises tout au long du projet et développe des outils, événements et ressources destinés à une large communauté d’acteurs de terrain, de chercheurs et d’experts de l’éducation. 

Ateliers

Organisé par l’IIPE-UNESCO Dakar fin 2020, un premier atelier régional consacré à l’importance du pilotage de la qualité de l’éducation a réuni une trentaine de membres des équipes nationales du programme et 150 participantes et participants en moyenne sur quatre demi-journées. Il s’est tenu sous forme de webinaire en ligne. Le programme prévoit l’organisation d’un événement régional de cette nature chaque année début décembre. 

En savoir plus sur le programme et le bilan du premier atelier régional 2020

Le Bureau de Dakar pour l’Afrique de l’IIPE-UNESCO organise son 2e atelier régional de partage d’expériences sur le pilotage de la qualité de l’éducation en Afrique du 21 au 25 Février 2022. L’atelier est consacré au partage des premiers résultats du programme.

En savoir plus sur l'atelier régional 2022 

Télécharger le rapport de l'atelier régional 2022

Webinaires

En septembre 2020 l'IIPE-UNESCO Dakar a tenu un webinaire sur le thème suivant: "Analyser les pratiques de pilotage de la qualité de l’éducation : L’expérience du Burkina Faso, Niger et Sénégal". Cliquez sur ce lien pour en savoir plus sur le webinaire.

À partir de Juin 2023 l'IIPE-UNESCO Dakar organise une série de webinaires de partage des résultats du programme à destination des Partenaires Techniques et Financiers (PTF) en éducation. En savoir plus sur les webinaires.

Dans une optique de pérennisation des acquis du programme et de renforcement des capacités des cadres nationaux, un programme de formation a été développé. Ils sera disponible en 2022.  Il s'agit d'un module de formation sur le pilotage de la qualité de l’éducation destiné aux institutions nationales qui forment déjà les futurs personnels d’encadrement : directeurs, conseillers pédagogiques, inspecteurs, cadres du niveau central et déconcentré. Ce module a vocation à s’intégrer à une maquette pédagogique préexistante. 

Pour en savoir plus, consultez la note conceptuelle ou l'article sur le lancement d'une formation sur les pratiques de pilotage de la qualité de l’éducation. 
 

Du Sénégal à Madagascar, du Niger au Cameroun en passant par le Burundi, le Togo, la Côte d'Ivoire et le Burkina Faso, découvrez les témoignages présentant l’impact de nos activités. 

 Informations générales sur le programme 

Présentation du programme d'appui au pilotage de la qualité 

Plaquette de présentation du programme

Note conceptuelle sur le pilotage de la qualité de l’enseignement de base

Valeur ajoutée du programme 

Guide et outils méthodologiques 

Suite aux premiers retours d’expériences du programme, l’IIPE-UNESCO Dakar a élaboré un guide méthodologique. Il décrit en détail la démarche visant à installer une culture du questionnement des pratiques à l’œuvre dans les systèmes éducatifs. 

Ce guide complet s’adresse aux cadres moyens et supérieurs des pays qui souhaitent engager une analyse des pratiques de pilotage de la qualité de l’éducation au niveau :

• de l’administration centrale
• de l’administration déconcentrée
• des établissements scolaires et leurs communautés

Le guide est complété par une collection d’outils méthodologiques : 

Volume 1 - Les outils de la collecte de données au niveau des établissements scolaires  
Volume 2 -  Les outils de la collecte de données au niveau des services déconcentrés 
Volume 3 -  Les outils de la collecte de données au niveau des services centraux et de l’élaboration du rapport de recherche 

Consultez la réflexion sur la partie post-diagnostique du programme pilotage de la qualité afin d'accéder à la démarche pour traiter les chantiers de travail.

Diagnostics des pratiques de pilotage de la qualité de l’éducation

Synthèse des principaux résultats- Burkina Faso

Synthèse des principaux résultats- Madagascar

Synthèse des principaux résultats- Niger

Synthèse des principaux résultats- Sénégal

Synthèse des principaux résultats - Togo 

Diagnostics nationaux 

Un diagnostic des pratiques de pilotage de la qualité de l’éducation est réalisé pour chaque pays du programme, conjointement avec les équipes nationales de recherche-action. Retrouvez les rapports nationaux en ligne.

Niger : Une analyse des pratiques de pilotage de la qualité de l’éducation de base : résultats et perspectives

Notes d'orientations

Une collection de publications sur des thèmes variés liés au pilotage de la qualité de l'éducation.

1- Note d'orientation : Évaluer les apprentissages des élèves : oui, mais après ?

Notes thématiques 

Togo: mettre la recherche au service de l'éducation

L'enseignement à distance en contexte COVID-19 : acquis et perspectives en Afrique subsaharienne, note thématique, juillet 2020

Le défi du suivi de la qualité dans un enseignement de base à distance, Note thématique, juin 2020

Articles 

Deux articles du PoleMag 2019 : 

Vidéo: guide méthodologique

Archives des newsletters du programme d'appui au pilotage de la qualité de l'éducation:

• Newsletter 1 (Juillet 2022)
• Newsletter 2 (Décembre 2022)
• Newsletter 3 (Juin 2023)

Consultez notre foire aux questions pour en savoir plus sur le programme. 

• Vous faites partie d'un Ministère de l'Éducation et souhaitez que votre pays rejoigne le programme ?
• Vous faites partie de la presse et souhaitez obtenir ou produire de l'information sur le programme ?
• Vous êtes un bailleur de fonds et souhaitez investir dans le programme ?
• Vous souhaitez tout simplement en savoir plus sur le programme ?

CONTACTEZ NOUS ! 

Patrick Nkengne 
Responsable de programme / Expert principal en pilotage de la qualité
ap.nkengne@iiep.unesco.org

Contact IIPE-UNESCO Dakar: pdkcontact@iiep.unesco.org