PôleMag n°29 - Améliorer la qualité de l'éducation
Des millions d’enfants dans le monde terminent chaque année un enseignement primaire sans avoir acquis un socle de compétences de base suffisant. Quelles pratiques favorisent l’apprentissage des enfants ?
Pour la relance d’un enseignement fondamental de qualité pour tous et le développement d'une formation adaptée aux besoins, UNICEF, IIPE-Pôle de Dakar - UNESCO, 2017.