Les défis du système éducatif Burkinabè en appui à la croissance économique
Pôle de Dakar, gouvernement du Burkina Faso, Banque mondiale, publié par la Banque mondiale dans la collection « Le développement humain en Afrique - Document de travail »
Le système éducatif malien : Analyse sectorielle pour une amélioration de la qualité et de l’efficacité du système
Pôle de Dakar, gouvernement du Mali, Banque mondiale, publié par la Banque mondiale dans la collection « Le développement humain en Afrique - Document de travail », juin 2010
Le système éducatif congolais : Diagnostic pour une revitalisation dans un contexte macroéconomique plus favorable
Pôle de Dakar, gouvernement du Congo, Banque mondiale, publié par la Banque mondiale dans la collection « Le développement humain en Afrique - Document de travail », avril 2010
Pôle de Dakar, gouvernement du Malawi, GtZ, Banque mondiale, publié par la Banque mondiale dans la collection « Le développement humain en Afrique - Document de travail »,
Le système éducatif béninois : Analyse sectorielle pour une politique éducative plus équilibrée et plus efficace
Pôle de Dakar, gouvernement du Bénin, Banque mondiale, publié par la Banque mondiale dans la collection « Le développement humain en Afrique - Document de travail »
Rapport d'état du système éducatif de la RDC : Pour une éducation au service de la croissance et de la paix
Rapport d'état du système éducatif, Pour une éducation au service de la croissance et de la paix, Gouvernement de la RDC, UNESCO - IIPE Pôle de Dakar, UNICEF.
Le système éducatif centrafricain : Contraintes et marges de manœuvre pour la reconstruction du système éducatif dans la perspective de la réduction de la pauvreté
Pôle de Dakar, gouvernement de la République centrafricaine, Banque mondiale, Collection « Le développement humain en Afrique - Document de travail », avril 2008