• Prendre en compte le genre dans les stratégies et pratiques du ministère de l’Éducation au Burkina Faso
    Prendre en compte le genre dans les stratégies et pratiques du ministère de l’Éducation au Burkina Faso
    IIPE-UNESCO Dakar, 2024
  • Policy brief n°2
    Renforcer les dispositifs d’accompagnement pédagogique
    IIPE-UNESCO Dakar, 2023
  • Le rôle des directrices d'école dans l'amélioration des apprentissages en Afrique francophone
    Le rôle des directrices d'école dans l'amélioration des apprentissages en Afrique francophone
    IIPE-UNESCO Dakar, 2023
  • Advocacy brief - Gender at the Center Initiative (GCI)
    Advocacy brief - Gender at the Center Initiative (GCI)
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  • Évaluer les apprentissages des élèves : oui, mais après ?
    Évaluer les apprentissages des élèves : oui, mais après ?
    IIPE-UNESCO Dakar, 2023
  • Togo___Synthese___couv
    Diagnostic des pratiques de pilotage de la qualité de l'éducation au Togo
    IIPE-UNESCO Dakar, 2023
  • education and youth
    Education and youth labour market outcomes: Evidence from eight sub-Saharan African countries
    Education and youth labour market outcomes: Evidence from eight sub-Saharan African countries, IIEP-UNESCO Dakar 2022
  • Qual mismatch
    Assessing Qualification Mismatch in sub-Saharan Africa: Concepts, Indicators, and Data Sources
    Attribution: Assessing Qualification Mismatch in sub-Saharan Africa: Concepts, Indicators, and Data Sources, IIEP-UNESCO Dakar, 2022