Atelier régional pour un meilleur pilotage de l'allocation des enseignants en Afrique
Le Pôle de Dakar de l’Institut international de planification de l’éducation de l’UNESCO organise un atelier régional consacré au pilotage de l’allocation des enseignants du 11 au 13 juillet 2016, au Novotel de Dakar. Cet atelier réunit une centaine de cadres en charge de la gestion des systèmes éducatifs d’Afrique de l’Ouest, des experts internationaux et des partenaires techniques et financiers.
La question enseignante est incontournable de la réussite des engagements de la communauté internationale pour l’éducation. Le récent cadre d’action 2030 y fait référence en s’engageant à « accroitre nettement le nombre d’enseignants qualifiés, notamment au moyen de la coopération internationale pour la formation dans les pays en développement ».
Dans les pays d’Afrique, la question enseignante est généralement abordée par les pratiques de recrutement, de formation, et de rémunération. Si ces aspects sont éminemment essentiels, la manière dont sont alloués, déployés, et utilisés les enseignants a, quant à elle, été moins considérée jusqu’à présent. Pourtant, au-delà des enjeux liés à l’équité et à la qualité de l’éducation, améliorer l’allocation des enseignants pourrait significativement accroître l’efficience de la dépense publique pour l’éducation.
L’atelier a pour objectif de servir de tribune d’échanges et de partage d’expériences, entre une quinzaine pays d’Afrique, sur les pratiques en matière d’allocation des enseignants dans l’enseignement primaire, afin de capitaliser sur les bonnes pratiques et les outils innovants.
