Renforcer la capacité du personnel technique, de planification, de gestion et de direction à intégrer la dimension de genre à tous les stades de la planification de l'éducation.
Du 11 septembre au 24 novembre 2023.
Dans le cadre de la mise en œuvre de l'Initiative, l'UNGEI et l'IIPE-UNESCO ont organisé la 4e réunion du Conseil d'administration de l'Alliance GCI du 28 au 30 mars 2023 à Dakar, au Sénégal.
2022 a été pour l’Initiative Priorité à l’Egalité ou Gender at the Center (GCI) une année riche en formations à la planification de l’éducation sensible au genre, avec des activités dans plusieurs pays de la région ouest-africaine ainsi qu’au Mozambique.
Dans la récente publication de l’IIPE-UNESCO Education et compétences pour l'intégration des femmes sur le marché du travail : Une analyse comparative de huit pays d'Afrique subsaharienne, les auteurs Carolina Alban Conto et Alessia Forti mettent en lumière les défis actuels dans huit pays d'Afrique subsaharienne - Burkina Faso, Mali, Mauritanie, Mozambique, Niger, Nigeria, Sierra Leone et Tchad.
L’IIPE-UNESCO Dakar copilote l’initiative Priorité à l’égalité (GCI), dont un des objectifs est de renforcer les capacités de huit pays africains à transformer leurs systèmes éducatifs afin de renforcer l’égalité de genre.
Comment expliquez-vous le très grand nombre d’enfants non scolarisés en Afrique de l’Ouest et du Centre ?
L’Initiative Priorité à l’égalité du Bureau pour l’Afrique de l’Institut international de planification de l’éducation de l’UNESCO à Dakar (IIPE-UNESCO Dakar), lance une nouvelle édition francophone de sa formation courte en Planification de l’éducation sensible au genre.
L'initiative Priorité à l’Egalité (Gender at the Center Initiative - GCI), depuis son lancement en juillet 2019, poursuit ses objectifs sur huit pays : le Burkina Faso, le Mali, la Mauritanie, le Mozambique, le Niger, le Nigéria, la Sierra Leone et le Tchad, pour promouvoir l'égalité de genre dans et à travers l'éducation.
Pour comprendre l’origine de l’IIPE-UNESCO Dakar, il faut remonter au mois d’avril 2000. La capitale du Sénégal accueille alors le Forum mondial de l’éducation, sous l’égide de l’UNESCO. À l’aube du nouveau millénaire, l’événement rassemble des centaines de décideurs nationaux et les délégations de 181 pays membres. Objectif : définir un nouveau Cadre d’action pour parvenir, d’ici 2015, à l’« Éducation pour tous ». Aux yeux de la communauté internationale réunie à Dakar, le manque de ressources ne saurait être le seul obstacle à la scolarisation et à la qualité de l’éducation.